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地震来了怎么办?
日期:2019-04-04 作者: 阅读次数:110次

地震来了怎么办?

【活动目的】

     A.让幼儿掌握一些地震的基本知识。

     B、学会逃生和自救的一些方法。

【活动过程】

     一、谈话吸引幼儿的注意力:汶川大地震

     1、老师提问:你们知道吗,最近我们中国发生了一件什么大事?

     2、请小朋友们说一说自己的看到的、听到的。

     3、今天,小朋友也收集了一些照片、图片、我们一起去看一看、听一听,地震给我们带来

了什么样的危害。

     二、分组观看、查找汶川大地震给人们带来的灾害。

     1组:观看电视新闻

     2组、听收音机报导

     3组、看报纸,查阅资料

     4组:操作电脑,查看与地震有关的画面

     三、集中分享交流自己的想法或看法

     1、老师:请你们说一说,刚才你看到或听到了什么? 地震给我们带来什么灾害?

     2、请个别幼儿说说自己的看到或听到的事情。

     如: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房

屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。

     四、小组讨论:地震来了,你怎么办?

     1、发生地震时,什么地方是安全的?

     2、发生地震时,什么地方是不安全的?

     3、万一你被压住了,你怎么办?

     4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。

     五、教师总结:发生地震时小朋友应该怎么办?

     1、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。

     2、 地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。

     3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震、火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,不要携带物品。

     4、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。地震是一瞬间发生的,任何人应先保存自己,再展开救助。先救易,后救难;先救近,后救远。

     六、游戏《地震来了》

     玩法:老师制造地震场景,幼儿一听到地震来了的声音时,迅速在老师的引导下有的躲到桌脚下,有的躲到墙角,有的顺着楼梯逃到一楼大操场。

教学反思:活动的导入中我让学生观看了一段地震视频,引起学生的兴趣。并让学生根据看到的画面讲述视频中发生了什么事情?造成了什么危害?让学生初步了解了地震给人们带来的灾害。接下来让学生根据已有经验讨论“如果发生地震了,我们该怎么做?”然后我出示了一些地震时自救的图片,对学生的讨论进行了总结。最后进行了地震模拟游戏,让学生根据所学的逃生技能进行逃生演习。

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