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网上教学反思 武珊珊
日期:2020-06-30 作者: 阅读次数:135次

网上教学反思

    停课不停学”的网络学习活动,一切都在有条不紊的进行。一起观看学习,课下与孩子们交流,布置作业,尝试着用钉钉群进行网络交流与批改。几天下来,感受颇深:
   一、值得学习的地方是:
  1.孩子们的学习热情还是非常高的,学生都早早地留意着学习的方法。课后,不论用哪种方式,学生都能够提交作业。这里可以看出来学生学习的积极性。
  2.运用网络直播的形式学习解决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级学生的现状进行作业布置和课后辅导。
  3.授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的,这也给我们这些老师提供了不出门学名师的机会,特别是对口班级,对口学科的学习,更容易提升老师的个人教学素养,以及对于课文的把握。
  4.在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是非常值得我们学习的。
   5.在教学方面,平时上课的时候,没有办法一个一个的去看学生的作业,而现在采用钉钉提交作业时,家长把每一位学生的作业提交上去,我一个一个的听过去,能准确的把握学生朗读课文的能力。在平时上课的时候,很难把握不同学生学习的进度,而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。
  二、出现的几点问题:
   1.网络学习是一种新的教学形式,我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有办法观看的情形。家长着急,老师也是慌乱。
   2.虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉进行打卡,提交作业。但是,从今天的情况来看,仍有许多问题:部分家长还是提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中慢慢解决。
 

 

武珊珊

2020.3

 

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