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数学长线大教研——实小读书交流会
日期:2021-03-18 作者: 阅读次数:31次

数学长线大教研——实小读书交流

     2021年3月17日,实验小学数学组“数学长线大教研—读书交流会”在录播教室进行。全体数学教师齐聚一堂,各年级组分享了对《指向核心素养的逆向课程设计》这本书的理解。数学教师热烈讨论,碰撞出教育理念的新火花。会后宋校长总结:要想使学生在探究新知的过程中积极参与体验成功,重点在于教师的引领。教师要想起到引领作用,一节有深度的教学设计是必不可少的,而教学设计的重点应该在于精心设计问题情境和学习任务,引发学生的认知冲突,这样才能激发学生深度探究的欲望。因此教师备“好”一节课,备“深”一节课,才是学生进行深度学习的根本基础。

    通过此次读书分享会活动,全体数学教师完成了一次知识的升华,为将书中所学以各种方式输出提供了可靠的保证。(通讯员:王洁 连玮  审核:丛春晓)

 

 

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